適用製品
教育福祉教材、自閉症児者視覚的支援ツール、予定や手順の理解ツール、視覚的代替コミュニケーションツール、動機づけアップ教材、社会性の訓練教材
目的
自閉症児者は、言って聞かせるよりも、見て理解することが得意なことから、視覚的なツールを組み込んだボードで構成されている。１つのバインダーまたはフォルダーに、全て種類のボードを組み込んであるので携帯性に優れ、直感的に理解して一体化して使用できる。
効果
予定を提示したい時は、スケジュールボードを開くと予定が確認できる。言語の遅れや障害のために意志をうまく伝達できない人は、意志表出ボードを開いて、要求したいことや嫌なことを絵カードを使って伝達することができる。活動や作業のやる気が起きなくて行動に移せない人には、トークンボードを開き、チップを渡すことで少しずつ目標に近づいていくのがわかる。社会的な振る舞いがわからない人には、ルールボードを開き何がよくて何が悪いのかが具体的に確認できる。
技術概要
バインダータイプとフォルダータイプがあり、中を開くと様々な種類のボードで構成されている。絵カードは備え付けられており、必要に応じて着脱可能である。
特許権実施許諾：
可
実施権条件：
合同会社ABC研究所と契約を結ぶことによる
基本情報
開放特許情報
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登録者情報
その他の情報
